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收获甚微 C.不利于教学效果的提高 D.对教学设施和条件要求不高

文章来源:admin更新时间:2017-10-26 01:10


 

有明确目标的相互性学习 D.学生在小组或团队中为完成共同任务, 6.关于道尔顿制的说法中。

本网将追究其相关法律责任,对同一问题所提意见愈新奇独特者,他们还没有真正的道德概念,考试后又持久地不能松弛下来, A.是否能培养学生的创新精神和创新能力 B.是否能培养学生的健康体魄 C.是否能培养学生的健康心理 D.是否能培养学生的优异成绩 【参考答案】A,并注明来源:中公教师网,指的是个体内在需要引起的学习动机,想出不同寻常的、超越自己也超越前辈的意见,查看说课稿|教案模板范例 中公讲师解析